महामारीमुळे उच्च शिक्षणात तांत्रिक प्रगती वेगवान

महामारीमुळे उच्च शिक्षणात तांत्रिक प्रगती वेगवान

सप्टेंबर २०२०: शिक्षणामध्ये प्रचंड बदल घडून आले आहेत. जीआयएमचे संचालक अजित परुळेकर यांनी दिलेल्या माहितीनुसार, शिक्षण व्यवस्थेत तंत्रज्ञानाचा वापर करण्याच्या योगदानाने या महामारी मुळे वेग वाढविला आहे आणि काही महिन्यांच्या अल्प कालावधीत शिक्षण क्षेत्रात प्रगती पाच वर्षांनी वेग पुढे गेले आहे . बी-स्कूलतर्फे नुकत्याच आयोजित केलेल्या वेबिनारमध्ये परुळेकर ‘एड -टेक एस्सेनसैल फॉर न्यू नॉर्मल ’ (‘Ed-Tech Essentials for New Normal’) या थीमवर शिक्षणतज्ज्ञांशी संवाद साधत होते.

ऑनलाईन चर्चा हा उच्च शिक्षणामधील नवीन तंत्रज्ञानाच्या अनुकूलतेवर भागधारकांशी सीमावर्ती शैक्षणिक चर्चा सक्षम करण्याचा प्रयत्न होता. प्रोफेसर सूर्य कर, जीआयएमचे सहयोगी प्राध्यापक यांनी अधिवेशन संचालन केले ज्यामध्ये प्रोफेसर पर्वत सूर्य कर, जीआयएमचे सहयोगी प्राध्यापक यांनी अधिवेशनात संचालन केले ज्यामध्ये प्रोफेसर पी. डी. जोस, चेअर, एमओओसीज इनिशिएटिव्ह अँड स्ट्रॅटेजी, आयआयएम, बेंगळुरू आणि प्रोफेसर सेबॅस्टियन मॉरिस, अर्थशास्त्र, सार्वजनिक प्रणाली, आयआयएम, अहमदाबाद यांचा समावेश होता.

भाषिकांनी हे मान्य केले की शिक्षणासह तंत्रज्ञान एकत्रित करण्याची क्षमता नेहमीच होती परंतु याची कधीच इतका उपयोग झाला नाही. चर्चेला महत्त्व देताना अजित परुळेकर यांनी ऑनलाइन शिकवण्याचा त्यांचा अनुभव आणि त्यांनी घेतलेल्या व्याख्यानांमधून त्यांनी घेतलेली शिकवण सामायिक केली. “ऑनलाईन शिकवण्याच्या पद्धतींच्या फायद्यांमध्ये विश्लेषणाचा वापर, जास्त वर्गाचा सहभाग, प्रतिसादांची आकडेवारी आणि पॉप-क्विझ आयोजित करणे सहजतेचा समावेश आहे.” त्यांनी स्पष्ट केले. आयआयएम-ए चे प्रोफेसर सेबॅस्टियन मॉरिस यांनी आव्हाने आणि ऑनलाईन शिक्षण पद्धतीमध्ये मूल्य वाढवण्याच्या गरजेवर आपले विचार केंद्रित केले. “विद्यार्थी व शिक्षक यांच्यात चांगले संवाद संबंध तयार झाल्यावर ऑनलाइन संवाद साधणे सोपे होईल . आपल्याला व्यक्ती माहित आहे. परंतु जेव्हा अध्यापनाची पद्धत पूर्णपणे ऑनलाइन असते, तेव्हा या संबंध तयार करणे दोन्ही बाजूंना कठीण होते. शारीरिक भाषेचे मोजमाप करणे आणि संवादाच्या गैर-मौखिक साधनांचे मूल्यांकन करणे अवघड आहे. ”त्यांनी स्पष्ट केले.

आयआयएम-बीचे प्राध्यापक पी. डी. जोस यांनी असे मत व्यक्त केले की हे नवीन शिक्षण पद्धत महामारी अस्तित्त्वात नसल्यानंतरही चालूच राहिले पाहिजे. “भविष्यात शिक्षण घेण्यास तंत्रज्ञानाद्वारे मदत केली जाईल जी मध्यस्थांचीभूमिका बजावेल. भविष्यातील शिक्षण केंद्रे केवळ वर्गखोलीपुरते मर्यादीत राहणार नाहीत आणि शिक्षण बंधनकारक राहणार नाही. विद्यार्थी कोठेही शिकू शकतील आणि क्रेडेन्शियल ड्राइव्ह मॉडेल्स दक्षता व प्रभुत्व आधारित मॉडेल्सकडे वळतील ”असे ते म्हणाले.

मोड वापरताना लक्ष देण्याविषयी अटळ बांधिलकी असणे आवश्यक आहे, यावरही त्यांनी भर दिला.